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	<title type="html"><![CDATA[世间已无理想乡 — [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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	<updated>2012-11-18T11:33:35Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>34、列出“新文化史”学术流派研究的七类问题</p><p>答：</p><p>新文化史的七类问题包括：</p><p>1、物质文化史，即饮食、服装、居所、家具及其他消费品的历史；</p><p>2、身体史，它与性态史、性别史相联系；</p><p>3、表象史：即对自我、民族及他人的形象、想象及感知的历史；</p><p>4、社会记忆史；</p><p>5、政治文化史；</p><p>6、语言社会史；</p><p>7、旅行史。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T11:33:35Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>33、列出三位后现代主义代表性人物及其代表著作</p><p>答：</p><p>后现代主义的代表人物及著作有：</p><p>1、海登·怀特与《元史学》</p><p>2、米歇尔·福柯与《词与物》</p><p>3、雅克·德里达与《文字语言学》</p>]]></content>
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				<name><![CDATA[和月清岚]]></name>
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			<updated>2012-11-18T11:19:25Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>32、“一切历史都是当代史”、“一切历史都是思想史”分别是谁提出的思想？举出他们历史理论的代表性著作</p><p>答：</p><p>前者是克罗齐的思想，他的代表作是《历史学的理论和实际》；后者是柯林武德的思想，他的代表作是《历史的观念》。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T11:14:59Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>31、简述汤因比“文化形态史观”四个主要思想</p><p>答：</p><p>汤因比“文化形态史观”的四个主要思想是：</p><p>1、文化是通过对环境的“挑战”的应战所遭受的考验而产生的。</p><p>2、文化的生长是由那些“退隐”和“复出”的少数伟大人物的历史活动所决定的。</p><p>3、文化的衰落来自于少数创造者丧失了创造能力，多数人相应地撤回了他们的支持与模仿，整个社会失去了新的应战能力。</p><p>4、文明的解体在于社会体和灵魂的分裂。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T11:09:28Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>30、评述年鉴学派（三个发展阶段及其代表人物）</p><p>答：</p><p>年鉴学派可以分为以下三个阶段：</p><p>第一阶段的代表人物是吕西安·费弗尔和马克·布洛赫。他们大胆创新，提倡研究全面的历史，将历史研究的范围扩大到了人类活动的全部现象。</p><p>第二阶段的代表人物是费尔南德·布罗代尔。他将社会学的结构主义理论运用到历史学研究领域，建立了以“三时段”理论为核心的结构主义历史观，丰富了传统史学的历史观。</p><p>第三阶段的代表人物有雅克·勒高夫等。他们认为历史的间断性是决定一切的因素，否认各种历史事件之间有任何联系，因此不再研究整体的历史，转而研究历史上一些孤立的现象。他们更加注重跨学科的研究，甚至希望在历史学的基础上统一整个人文科学。</p><p>年鉴学派的活动提高了历史学的社会地位，推动了历史知识在法国的普及，对20世纪世界历史学的发展于繁荣作出了历史性贡献，巩固和加强了历史学的科学地位</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T09:05:54Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>29、简述年鉴学派主要思想</p><p>答：</p><p>年鉴学派的治学特点主要有以下六点：</p><p>1、重视整体史观，提倡将历史研究的触角伸入到人类历史的每一个方面；</p><p>2、提倡对历史学进行跨学科综合研究，广泛应用历史学方法以外的社会学方法、心理学方法、计量方法和比较方法，注重通过社会科学与历史学间的学际对话进行研究，并注意开拓史料的来源；</p><p>3、重视经济史、社会史和心理史研究，其经济史研究在一定程度上受到了马克思主义的启发，提倡“新社会史”观；</p><p>4、强调历史学与现实的联系，提倡对人类命运的关注，强调历史学家不断进取的精神；</p><p>5、主张用问题史学代替传统的叙述史学，强调不让史料自己说话，而是由史学家带着现实中提出的问题开展学术研究；</p><p>6、在语言表达形式上，主张从描述转向解释和分析，提升了历史学的科学性。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T09:05:47Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>28、简述鲁宾逊“新史学”的主要思想</p><p>答：</p><p>鲁宾逊的新史学观，概括起来主要有以下四个特点：</p><p>1、打破传统史学狭隘的政治史研究和注重考据的传统，把历史研究的范围扩大到人类既往的全部活动，方法上应当采用综合性的研究范式；</p><p>2、用进步的观点来考察历史的变化，把人类历史看做一个连续不断的成长过程；</p><p>3、用综合和多因素的观点来解释和分析历史事实，把历史看成是各种因素同时相互作用的结果；</p><p>4、注重历史的社会功用，强调历史为现实服务。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T08:54:41Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>27、列举论文电子光盘版注释格式中引用期刊论文的注释格式，并举例说明</p><p>答：</p><p>光盘版文献注释格式中引用期刊论文的说明应该依次列出下列要素：[序号] 文献主要责任人. 文献题名[文献类别标识]. 刊名, 年, 卷（期）: 起止页码. 如：[2]李湜. 唐太宗与东南文人[J]. 中国史研究, 1997, (2): 95~106.</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T08:44:13Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>26、历史论文的“学术综述”部分应该如何撰写？</p><p>答：</p><p>学术综述通常分两部分来写：</p><p>第一部分首先着眼于宏观综述，概括课题相关研究成果的整体情况，说明最早涉及该课题的研究者及其论著，综述正式出版过的相关著作的数量、已发表的相关研究论文篇数等。</p><p>第二部分作重点介绍，选择若干有代表性的著作及论文进行介绍，包括作者、论著文献名称、出版机构或论文发表的刊物名称、论著出版的时间，作者的主要观点，成果的学术评价等。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T08:33:56Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>25、历史研究论文“正文”部分有哪些内容？</p><p>答：</p><p>历史研究论文的“正文”部分包括引语、学术综述、主体内容、结语、附录、参考文献（注释）等部分。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T08:14:28Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>24、简述历史研究的一般选题原则</p><p>答：</p><p>历史研究的一般选题原则有四点：</p><p>1、大处着眼，小处着手。历史研究的选题必须具有现实意义和学术意义。确定历史研究的课题，要站在历史的高度考虑那写关系到国计民生的以及学科发展的问题。但研究具体问题应该遵循宜具体不宜抽象、宜细不宜粗、宜小不宜大的原则。</p><p>2、小题大做。青年人初涉学术，应做小题目，但要下大功夫。小问题可以集中精力，可以深入挖掘，由于是小课题，以一人之力做起来能够得心应手，游刃有余，容易成功。切忌做那种大而无当的空泛题目。</p><p>3、立足基本史料。研究历史，首先应该从基本史料中寻找问题，不能凭一是兴趣抱个题目去翻材料。那样做只能是跟风的研究做派，除了肤浅之外最终不会有太大的成就。除此之外，基本史料是否充足也是判断选题是否有价值的因素，有了好的选题，如果没有足够的基本史料作支撑，再好的题目也无法做出来。</p><p>4、不重复前人的老路。有了初步的选题意向，还应该检索论著目录，看看你的题目是否有人做过了，以免枉费精力。不能重复前人的老路，前人已经解决的问题不能再作为选题。当然要发现新问题就得有怀疑精神，要敢于怀疑前人，从怀疑中发现新问题。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T08:12:28Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>23、列举历史研究“直接证据”的主要内涵</p><p>答：</p><p>历史研究中的“直接证据”主要指历史的当事者书写的文字材料或由当事者制作与使用的实物等。</p><p>属于这类直接证据的文字材料包括档案、政令、日记、书信、账簿、著作、金石铭刻、竹简文字以及未经技术篡改或复制的图像印象资料等。</p><p>直接证据这中的实物，主要指考古发现的各类遗址、文物以及流传世面的文物，包括建筑、墓葬、青铜器、钱币、服饰、字画等。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T07:00:10Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
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			<content type="html"><![CDATA[<p>22、简述王国维治学三境界的内容</p><p>答：</p><p>王国维所说的三个境界分别是：</p><p>1、“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”其含义是：做大学问首先要登高远望，勘察路径，明确方向和目标。其次还要耐得住寂寞，要有苦心孤诣的心理准备。</p><p>2、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”其含义是：成大事业、大学问绝非易事，要顽强执著，孜孜以求，锲而不舍，不达目的决不罢休。</p><p>3、“众里寻她千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处。”其含义是：做学问是一个功到自然成的过程，最后的成功一刻来自于执著的追求，只要专心致志，下足功夫，终会豁然贯通，有所发现，成为大学问家。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T06:38:24Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://bbs.hyqinglan.net/post/213/#p213" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>21、简述郑天挺史学研究“五字法则”</p><p>答：</p><p>郑天挺史学研究的“五字法则”是：深、广、新、严、通。</p><p>1、深：指研究的深入，即深度挖掘史料、挖掘历史事实，深入了解前人的研究成果，遇到事实多问几个为什么。</p><p>2、广：指详尽占有史料，搜集资料要广博。还要广泛联系，学说辩证地、联系地看待历史事件的发展。</p><p>3、新：指不断出新资料、新问题、新见解，对新资料新问题不断核实之、证明之、解决之。</p><p>4、严：指推论要严谨，不虚构、不臆想、不牵强、不附会。力求做到笔下所述事件件件有来历、处处有交代，不回避问题，将问题讲清楚。</p><p>5、通：指前后贯通、会通，事物来龙去脉要清楚，要道出隐含在事物发展过程中的因果关系，只有条贯地看问题，才能很好地揭示历史发展的规律。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T06:20:32Z</updated>
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			<title type="html"><![CDATA[回复: [12-秋]史学概论复习要点及详细解析]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://bbs.hyqinglan.net/post/212/#p212" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>20、简述爱因斯坦法则中的“三个不能”</p><p>答：</p><p>爱因斯坦法则中的“三个不能”是：因果关系不能颠倒，时间先后不能错乱，将来不能影响现在。这三句话概括了现代科学正题法则的基本内涵。</p>]]></content>
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			<updated>2012-11-18T06:07:05Z</updated>
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