“女生比男生更加強”這句話，今天科學課我們見證了。
下午第二節課，我們一來到實驗室，老師就把火柴盒和酒精燈拿出來說：“下午課要點酒精燈，今天我們學劃火柴。”話音未落，有些同學就叫了起來：“哈！不會劃火柴？不會吧？嘻嘻！”我心裡很不是滋味，可不是嗎，我不會劃！
老師說從點火到滅火，只有四部：
1、把盒子推出來一點,取一根火柴.
2、用拿毛筆的樣子把火柴尾拿在手裡。
3、用力劃出火后迅速把火柴橫過來。
4、點好燈后用力甩滅。
很簡單呢！後來我們都會了，老師就讓35個同學一人劃一次，不會的再劃——應該不會有人不會的。
我們一組一組劃。第一組就沒一個男孩會。輪到金成榮的時候，他劃了大概10幾次才劃出火，是他力氣小？我也只劃了兩次呀！我們女孩，一次成功的有一半，只有一個人——潘潘，不會劃，別的勝利在望！男孩全軍覆沒。孫孫同學好特殊，火柴劃火對內劃，我看他對著自己劃火，出了一身冷汗：“不要。。。。。。”我幾乎叫出來。幸好老師取消了他的資格。
這種小事，可不容易做好啊。這麼次不會劃的男孩，都是嘲笑過別人的，被留下來的也是他們呢

10月12日 星期二 陰~雨

今天些什麽好？寫字課、科學課、昨天大休息。。。。。。一天有好多事可以寫，這也是個話題喲！
就這個。四年級剛開學，老師還沒有要求天天寫日記，我就好像覺得每天都沒有意思，變化也沒有。但是過了幾天老師讓我們接著要天天寫日記了，前幾個寫日記的日子我還感覺變化很大，覺得沒有事寫。又過了幾天，我越寫越多了。好像日子就是環球影院，一個個有趣的故事就是一條小溪里活潑的小魚，故事就像小魚一樣浮出水面了。
天天寫日記，我很快就可以把文章寫漂亮了。

10月13日 星期三 雨~陰

幾天下午我感冒了。
鼻涕嘩嘩直流，眼睛睜不開，噴嚏好多，很明顯我感冒了。我大概是從午休開始的。
午休是數學課，上了一半，從一個噴嚏開始感冒了。我一直等到回家可以休息休息。
回到家，吃了顆藥。好一點了就準備做作業，可是小細菌卻有如傾盆大雨從天而降，緊緊抱著不放。
我好累、好昏，真想一覺睡到天亮，然後把病魔趕走後去游泳。

10月14日 星期四 陰~雨

幾天前，我們班出了個“達人”。
當天中午吃完飯後教室裡熱鬧極了，同學們有的做作業；有的玩遊戲；有的聊天。。。。。。就這個時間段，我們班有一個“達人”出現了。
朱潤青站在黑板前攔住了朱若峰，朱潤青用他高大的身軀嚇住了朱若峰，并把他壓得直不起腰。後來他倆抱在一起在那玩那個日本的“相撲”了，朱潤青以迅雷不及掩耳之勢把小峰抱住——也可以說是舉起來。這事我們所有人都看在眼裡，有人告訴丁老師，有人不理會，還有人起哄。
午休，丁老師進了教室，把“達人”們的“光輝事蹟”宣告一遍。把“達人”們的頭頭“表揚”一遍：小小四年級，當上“世界達人”抱胖子冠軍，比家喻戶曉的“小周立波”還厲害。
我真為他們“驕傲”呀，為我班爭爭“光”嘛！

抄：10月16日 星期六 晴~陰

聚精會神 津津有味 五彩繽紛 糾結 瀰漫 年輕健壯 出乎意料 無精打采 訕笑 威風凜凜

涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好以螢光千點，閃閃爍爍地動著。
驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝裡的水，潺潺地流著。

10月18日 星期一 晴~陰

今天我們班開展了“達人選舉”的活動，同學們可以自由地發揮技能。
同學們能歌善舞，都有很多長處。我會吹笛子、扭脖子、講日語、彈琴、模仿動物的動作。。。。。。可是想表演的節目沒有道具，可惜！我只好先講一段日語，自我介紹。光陰似箭，很快就沒了頭緒，我再翻成中文說了一遍。簡單的自我介紹竟然換來了陣陣掌聲，我吃了一驚。
“遊街”的時候，一雙雙手伸向我，一朵朵花在我胸前散髮出喜悅的清香。雖然只有少得可憐的九朵，但滿臉的光彩告訴我，大家都聆聽了。
雖然這次特長展示的機會沒了，但我還是可以告訴大家我的實力不小的。

8月19日 星期三 晴~陰

又是個誤會？
幾天前我班發生了“偷竊”事件，被害人就是我自己。
早上到校后，我拿出新的橡皮做口算，我惟一的修改工具。早操后我來到桌邊就發現，“綠兔寶寶”——橡皮和修正帶連體的一只綠色兔子不翼而飛。陳樂以外沒人留下，陳樂又不會拿，地上又沒有。。。。。。怎麼會？第一節英語課上完後我展開了尋覓小組搜尋“活動”，除了李芯、安安、林海如，連高老師也動員起來了。經過詢問、審查、尋找，我們的林間同學在英語課代表王榮安的書包裡看到了淚花四濺的綠兔寶寶。我們抱出它，報告Miss高，搜尋又變搜捕了。我忍住火氣詢問王安安同學，她一臉茫然，真是火上澆油。說個不就行了嘛，真是的。經過小組的討論，我們猜測：有人惡作劇。
這個人不管是誰，很自私。沒了這橡皮，我無法完成作業、寫作文、畫畫。。。。。。希望老師批評他（她），讓他、甚至全班都引起重視，不要成為“小偷”培訓班。

10月20日 星期三 陰~晴

明天是我秋遊的一天，今天才會因為興奮而老是把秋遊說成春遊。
中午我和潤豐同學聊天，我和他很激動，所以在討論“春”游帶什麽，吃什麽么，玩什麽。。。。。。也沒發現。
下午大休息，我和黃浩峰一起踢毽子，邊踢邊聊著“春遊”的計劃。我我沒有發現問題，他也沒有發現這個“春”“秋”之間的關係，我又一次把小壞蛋放了。
興奮，我壓住你，你卻讓激動顯露我的心情。我對你沒辦法說一句好話呀！

10月21日 星期四 陰~晴

今天去了孫橋，我很高興。南瓜、葫蘆、絲瓜、桔子等植物觸手可及；小型狗、大型狗金魚等動物領回家。。。。。。我一一簡介。
導遊帶我們來到一個彩色的世界，先參觀狗狗們的家園，再參觀溫室裡的主人：靈芝、黃瓜、南瓜、葫蘆等公主王后們展現出自己的美麗；也少不了仙人掌、碰碰香、海棠等普通而深不可測的王子國王們掀開自己遮擋雄壯的面紗的一刻。接著，那壓軸戲由誰來演說？金色衣服的金魚妹，還是別的？
不久，桔子、絲瓜齊上陣，我們來到了桔寶寶一家子的家門口，一群小小的未成熟的絲瓜用了上來：“輕點兒，桔娃娃穿著青色睡衣睡了!”
我們穿過娃娃的房，來到姐姐的房裡，與姐姐唱首歌、跳支舞。“絲絲”的聲音流入耳里，絲瓜們睡眼朦朧地走來，把我們拉出桔子的家。導遊帶我們走進遊樂場，捉魚了！
一人拿一個袋、一個網，在“Z”字形的浴池裡裝水、撈魚。一人一條免費，多了一條一元交費。我在池邊兩岸各試三次，撈不到半條。我不灰心，一直抓，抓到了為止。小魚聽到我的心聲，游進了網裡，又肥又胖。很多同學都羡慕哩！
今天最高興的是見到了“葫蘆娃”，紅的黑的白的綠的色彩斑斕加上大小長短不一的身體，比金魚“煩煩”可愛多了呢！

10月23日 星期日 陰~雨

我有連續的壞運氣。
早上穿衣服，媽媽讓我自己拿衣服。我從不會自己找，因為起床后衣服就會老老實實地躺在床上。我翻箱倒櫃拿件厚厚的衣服出來，穿著不舒服，還得再拿件貼身內衣穿，煩！
昨天新聞報導：10月23日預計下中雨；世博園預計有70萬人入園。。。。。。我今天可是要在1點去世博園的呢！我今天要看日本館，還去有樂灣，最後的希望啊！
我前天和安安討論長大后去哪兒時，吵了一架，火氣還沒消呢，昨天又小吵了一架，煩人！
今天早上還有，我的“煩煩”最心愛的小魚，自己跳出浴缸，自殺了！渾身冰冷，變成了魚乾？！
哦，我討厭這種運氣，希望有人能改掉碰巧的事兒，一直過著平凡、愉快的生活。

10月25日 星期一 陰~雨

昨天我實現了半個夢想：用三點到七點五個小時的時間，進了我最喜愛的場館——日本館。
我和媽咪分工，一人排日本館，一人約育樂灣。我背上所有的“行李”，拿出了本《女生日記》的書看了起來。對於其他活潑亂跳的排隊兒童，我真像書裡的六年級！我一邊看，一遍排，直到天暗了下來才停下，拿出“任天堂”畫起畫來。周圍的人都誇我懂事，我滿心歡喜。就這樣，五小時不那麼長，那麼累了。館內的工作人員都是日本人，所以每個“朱鹮姐姐”我都一一問好，她們的回答都親切得好像。。。。。喚起了，我，我再日本每一個細小而令人難忘的人、事、物。。。。。。晚了，明天再介紹館了。還有，日本的同學給我的回憶令我不想讓日本館變成我心中容易纏結的繩索，而日本館就是回憶的源頭。

10月26日 星期二 陰~晴

一進日本館，一個有蛇形通道的大廳展現在眼前：大廳有幾個大大小小的電視機，播放著日本的風景、歷史。
看完20分鐘的視屏，我們進入了一個展廳。廳裡有日本的各種文化傳統和一些與別的國家館內相似的機器人在講述著日本做的環保措施，我瞭解了它們，和日本的同學、朋友一起瞭解它們。我感到了它的，它給我的一種深深的親切。
我順人流來到一個影院門口，我用日語打聽到要看朱鹮了。進了影院，先看了折紙墻、一段簡介，一個森林小屋帶我們看到了一堵牆、一個舞臺，和一些看表演的電視。一聲音樂喚醒了朱鹮一家，它們講述了自己的的故事和愛鳥人的故事。那堵牆成了電子墻，主持人講解了電子墻，我們又從牆上看了朱鹮給我們的啟示，要保護自然。最後機器人來了，它拿出小提琴，我就在它的音樂中離開了森林小屋。我們又觀賞了另一個關於朱鹮的故事，我心中為朱鹮呼籲：“保護地球，停止浪費與戰鬥！”我要讓全球都聽見我的呼籲。
爲了這個館，8小時我都敢去排。爲了不浪費機會，我排了5小時進去看。不但沒有失望，而且還練習了日語對話，真值得啊！

10月27日 星期三 晴~陰

“近朱者赤，近墨者黑”這句話，我們聽說過，而這幾天，我親身體驗到了近墨者黑。
最近，學校開展了秋遊的活動。吃中飯時，我近“墨者”了。
右邊坐著茅同學黃同學、李同學和潤同學，左邊坐著王安一同學，王榮安和李思捷同學，左邊的“朱者”被小書包和飯盒做的圍牆擋住了，所以右邊的少數“墨者”把我包圍了，我慢慢地變“黑”了。
吃玩飯他們也在我旁邊看金成榮表演溜溜球，我又染上了“病菌”。
過了幾天，他們還在我身邊徘徊，我更“黑”了。這些天，我已經開始有點慢了。
今天，我成績下降，英語默寫才70分，她們讓我玩得忘乎所以了。我不能再和他們玩了，我要和“朱者”在一起，把成績提高。

10月28號 星期四 晴~陰

都是陽光在做怪
第二節課剛上十分鐘，老師準時通知去游泳。
我觀察了一下天氣，窗外陽光四射，大樹隨著微風輕輕搖擺。看來很暖和：“我把外套留在教室里吧！”我邊咕噥這邊把外套放入檯板里。走出教室，帶隊的老師低頭打量著我，驚奇地問我：“看，風把樹都吹動了，不會冷嗎？”我搖搖頭：“不，外面陽光那麼耀眼，肯定會暖和的！”老師一眼穿心，打穿了我的預言：“你還是穿著外套吧，回來就冷了。”
我穿起大地般土黃色的外套，下樓了。一陣涼風迎面吹來，我感到了涼風迎面吹來，我感到了冷風的嚴寒，老師的話顯靈了，時間還更早！
看來，看人不能光看表面，看東西、猜想也不能潛意識的猜測哦！

早上七點多，我躺在床上想著九點的比賽，鼻涕有一點。
不對了，我一擦鼻子，一半紅一半白的餐巾紙十分引人注目。媽媽歎息著：“又來了！”她坐起來去把手放在了鼻子上捏住了它。
過了20來分鐘，鼻血止住了，我匆匆洗好吃好安排好后，出了家門。媽媽把車開出來，我很高興可以和同學們碰頭。但在小區門口，“嗶”的一瞬間成了遲到的原因。不知怎麼的，車停了。我坐在車裡，心急如焚，8點多了呀！媽媽又不在車上。
過了一會兒，我的“救兵”來了。爸爸來取了100塊錢后，拉著我的手走到路邊打了出租車去比賽。
到了學校門口，我急忙衝向門板，四年級在4樓，400128在哪兒？都晚了，先上去再說。我在樓裡跑上跑下的，在四（3）班門口得知我應該去四（2）班考試。進了教室，我開始寫作文，我沒聽到任何一個老師說四年級以上（包括四年級）用水筆寫，就用了鉛筆。我都寫了一半了，老師才告訴我。她讓我接著用水筆寫完後。我寫完后只有10分鐘了，我快速描起來。五分鐘我描了一半，10分鐘就描完了。
我班的老師讓我和同我一樣晚來的王亦菲最後交，我比她早到一步，和大家一起交了
我相信我的速度還可以，可我忘了描名字什麽的，如果還有時間的話我一定描。